Serap YILMAZ GÜLTEKİN

         Kimya

         1967 Bursa doğumlu. İlk, orta ve lise eğitimini Bursa’da tamamladıktan sonra İstanbul Yıldız Teknik Üniversitesi’nde lisans eğitimi aldı.

         Bir dönem dil eğitimi için gittiği İngiltere’den döndüğünde, Özel Namık Sözeri Koleji’ nde çalışma hayatına başladı. Namık Sözeri Koleji’ nde çalıştığı yedi sene süresinde ODTÜ-‘Fen Bilgisi Öğretmeni Nasıl Olmalı’ , ‘Öğretim Yöntemleri’ , ‘Çoklu Zeka’ , ‘İletişim Yöntemleri’ seminerlerine katıldı. Meslek hayatına Nova Dershanesi, Özel Grup Dershanesi ve Bil-Fen Dershanesi’nde devam etti. Müdürü ve kurucu ortağı olduğu Bil-Fen Dershanesi’ndeki çalışmaları sırasında ‘Yaşam Koçluğu’ sertifikası aldı.

         Eğitimcilik anlayışında doğruları ile Türk eğitim sisteminin örtüşmeyen yönlerini belirledikten sonra Atölye Butik Dershane’yi açmaya karar verdi. Dershanecilikteki ÖSS ve SBS’ye hedefli bilgi yükleme sistemine karşılık; bilginin yanında merak ve araştırma güdüsü aşılamayı, öğrencilerin ruhsal gelişimlerini önemsemeyi, okul ve aile ile tam bir işbirliği içinde olmayı Atölye Butik Dershane’nin felsefesi olarak belirledi. Kitle dershanelerini ‘konfeksiyona’, grup dershanelerini de ‘terziliğe’ benzeten Serap Yılmaz Gültekin, kişiye özel eğitim veren, başka bir deyişle ’houte couture’ çalışan butik dershanecilik kavramını Bursa’ya taşıyarak bir ‘ilk’i gerçekleştirdi.

         Doğaya olan düşkünlüğü sebebiyle ‘Atölye’yi de yeşillikler içinde bir yer olarak tasarladı. Yüzündeki gülümsemenin hiç kaybolmamasını öğrencilerle sohbet ederek hep genç kalma felsefesine bağlıyor. Ve kendini şanslı buluyor.

         Deneme, anı ve eleştiri gibi yazınsal türleri okumayı çok seviyor. Tüm doğa sporlarına karşı çok ilgili. Kayak yapmaktan büyük keyif alıyor ve bu sporu dershane etkinlikleri içinde öğrencileriyle birlikte devam ettirmek istiyor. Yüzmeyi çok seven Serap Yılmaz Gültekin aynı zamanda profesyonel bir dalgıç. Soft müzik dinlemekte hoşlanıyor. Tatil günlerinde ailesi ile birikte zaman geçirmek ise en büyük zevki ve dinlencesi.